Pros y contras de las distintas etapas de la educación artísticas

Hasta finales del s.XIX y principios del XX, la educación artística estaba dirigida hacia el conocimiento y control de una profesión. Por lo tanto, en tanto en cuanto, la educación artística daba respuesta a esas necesidades, considero que estaba bien estructurada y era la adecuada.
A partir de esa fecha la educación artística se amplió a toda la sociedad en general y ya no era una "profesionalidad". La educación artística se convirtió en una expresión más de crecimiento personal. Desde ese momento, que no tiene definida una finalidad concreta, es cuando es susceptible de crítica. ¿qué entiende cada uno qué se debe aprender en una educación artística?